Un travail très satisfaisant!
Je suis responsable du bureau ECI en Europe, mais j’ai également accompagné nos groupes plusieurs fois en tant que monitrice. C’est un travail très satisfaisant, car cela permet d’être au cœur du séjour et de voir l’évolution des étudiants durant le programme. Petit à petit pendant ces semaines, nous pouvons observer l’amélioration de leur anglais . De plus, nous voyons comment les étudiants gagnent en maturité et deviennent conscients du monde qui les entoure.
Parler la langue étrangère : le grand défi pour les étudiants
Lorsque les étudiants arrivent dans le pays qui va les accueillir, ils sont toujours nerveux et inquièts à l’idée de connaître leurs familles d’accueil et de parler en anglais avec. C’est tout à fait normal qu’ils se sentent comme ça, c’est toujours bizzare de s’entrendre parler une langue étrangère et ils deviennent tous un peu plus timides et gênés les premiers jours. Durant ces premiers jours, le plus important c’est de s’habituer à entendre et écouter constamment l’anglais. Peu à peu, les étudiants se détendent et commencent à enchaîner plus consciemment leurs premières phrases en anglais. À la fin de la première semaine, les étudiants sont plus à l’aise de s’entendre parler anglais et entretiennent déjà des conversations simples avec leur famille d’accueil.
C’est un processus très surprenant et touchant. À la fin du séjour, les étudiants ont appris une foule de nouvelles expressions et connaissent mieux la langue orale, c’est pourquoi nombre d’entre eux arrivent à parler couramment la langue.
À mon avis, l’expérience au sein de la famille d’accueil est certainement la meilleure façon pour les étudiants d’améliorer leur anglais. En effet, ils sont complètement plongés dans un environnement où il n’y a pas d’autre possibilité que de communiquer uniquement en anglais et ils finissent donc par parler la langue.
Les étudiants deviennet plus mûrs et plus conscients du monde qui les entoure
Au début du séjour, les moniteurs de groupes nous pouvons toujours voir comment les étudiants s’habituent au fait que leurs parents ne sont pas là pour les aider avec leurs affaires ou pour les guider. Dans ce sens, les premiers jours, les adolescents sont plus dépendants des moniteurs, mais peu à peu nous percevons qu’ils deviennent un peu plus mûrs et autonomes, sont plus responsables et conscients de leurs décisions.
À la fin du voyage, nous voyons clairement que nos étudiants se sont transformés en adolecents beaucoup plus indépendants et sûrs.
Pour les étudiants, voyager à l’étranger est très certainement la meilleure façon de découvrir qu’il existe un monde au-delà de leur ville, avec des cultures très différentes et intéressantes. Pendant leur voyage, les étudiants sont vraiment surpris lorsqu’on leur montre les différences culturelles entre leur région natale et le pays qu’ils visitent. Tout les surprend et leur paraît bizzare ou nouveau ! C’est fantastique de voir comment les étudiants s’embarquent dans des excursions et des aventures avec leur famille d’accueil, comment ils deviennent plus tolérents et acceptent tous les aspects de la nouvelle culture. Ils sont fascinés para les différences culturelles et les acceptent au lieu de les juger.
Personnellement, lorsque le séjour se termine, le plus réconfortant et satisfaisant est de savoir que les étudiants ont appris à êtres plus ouverts et tolérants face au monde qui les entoure.
C’est vraiment une expérience qui vaut la peine !
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